7月2日下午，学校召开本科教育教学审核评估论坛暨第十四期“课程、课堂与信息化教学”论坛，特邀中国医科大学原副校长、终身教授、博士生导师孙宝志教授作专题报告，学校党委委员、副院长王慧云主持会议。

孙宝志以《全球医学教育2020标准考核评价新要求——世界名校举例》为题，围绕全球医学教育2020标准考核评价，从“考评政策和体系、支持学习的考评、支持决策的考评、质量调控”等四个方面，详细诠释了“全球医学教育2020标准考核评价新要求”。他结合加拿大、美国、英国、哈佛医学院等考核评价模式，提出建立多元化学生评价体系，推动多种形式学习成果的认定、积累和转换。报告对学校进一步更新教育理念，改革完善学生学业评价体系，深入推进医学教育教学改革等方面具有重要意义。

王慧云表示，学校将迎来2025年教育部新一轮本科教育教学审核评估，新的评估强调“学生中心、产出导向、持续改进”。课程是人才培养的核心要素，教学改革改到深处是课程,而课堂教学评价是教学改革的核心关键和焦点问题，也是深化教育评价改革的重要内容与关键环节，直接影响教育评价整体改革的进程与成效。她要求，各相关部门、学院要认真学习贯彻党对高等教育发展的新部署与新要求，以外部评估推动内部改革，以评促改，以评促建，以评促强，为全面建设特色鲜明高水平医科大学目标凝共识聚合力。

学校教学督导组成员、相关职能部门、二级学院负责人、教学管理人员、教师代表400余人参加报告会。

【信息来源：教务处     撰稿：林浩     责编：蒲丽娜     终审：苗冠群】